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重慶校園文化設計|學校的樓梯這樣設計,給孩子更多可能

來源:在路上

時間:2019-05-14 09:45:09

      日常生活中,我們上下樓都習慣了坐電梯,樓梯最主要的功能就是作為應急通道而存在。然而有一個地方,樓梯的利用率卻非常的高,那就是學校。在校園文化的設計和建設中,樓梯是很重要的一部分。
 
      樓梯在每所校園中都隨處可見,占據了很大的空間。那么這些空間應該怎樣運用,才能夠讓普通的樓梯形成一方獨特的小天地,給孩子以精神文化上的指引。
 
一、巧用空間
 
      在路上文化公司在給學校做環境文化設計的時候,會充分利用樓梯的特色構造,將角隅空間巧妙的與藏書結合,讓樓梯成為一個舒適的閱讀空間。在這一片私密的空間,孩子在這里能夠放松休息、娛樂玩耍。
 



      我們在設計的過程中,哪怕是一個小小的閱讀空間,也會和學校的理念相結合,在造型結構和色彩的運用上和學校的視覺文化系統保持一致。
 
      比如,我們在給貴陽市環西小學設計閱讀空間的時候,它的書架就是從學校的標志演變而來。而給湘潭市岳塘區滴水湖學校設計的時候,則運用了貫穿學校理念及視覺文化的的水滴元素。
 
 
      除了閱讀空間的打造,樓梯角隅還可以和學校的育人目標、特色課程結合起來,打造不同的活動空間。在給六盤水市鐘山區第二小學做樓梯角隅的設計時,我們結合了學校對學生的學科七彩能力的培養,打造了閱讀角、手工園、書法角、美術角等。
 
 
二、巧用墻面
 
       讓學校的每一面墻都會說話。在樓梯文化的設計中,當然不能忘了墻面的運用。空白墻面上的裝飾、文案,能夠在無形中給學生以精神文化的熏陶,讓學生在向上攀登的過程中,精神也隨之得到升華。
 
      把樓梯以主題進行裝飾,可以是知識展示型的,也可以是風采展示型的,不同的主題賦予學生不同的新鮮體驗,讓樓梯角自成一個小天地,呼應著孩子們內心繽紛的世界。



 
三、巧用階梯
 
      校園文化同時可以展現在腳下的每級階梯,無論是學校辦學理念的嵌入,校徽和吉祥物的展示,還是標語、名言的展示,都會很nice。不過在設計中,要角隅、階梯、墻面三方面綜合考慮,不然過多的設計會讓樓梯變得太過繁雜。




      校園文化是一個學校品牌力和競爭力的體現,如今四川、重慶、云南、貴州、湖南等 地的各大學校均如北上廣等發達城市一樣,非常重視校園文化建設。但凡一所學校擁 有其獨特的學校環境景觀設計、學校功能室設計、學校校史館設計、學校文化用品設計、學科教室/學科資源中心設計等,品牌的力量便得以彰顯。
 
      想知道云南校園文化建設的哪家好、哪里可以找到好的貴州校園文化建設公司、貴州 校園文化服務口碑好的公司有哪些……不妨進入重慶在路上文化傳播公司的官網看看 ,里面有許多成功案例。
 
      在路上文化公司服務于全國,四川、貴州、云南、湖南、湖北等皆可合作。
 
編輯:阿妹
 
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